logo

Život osobe i njegova djelatnost jedinstveni su procesi s mnogim značajkama. Osoba je rođena već ima određene predispozicije, sklonosti, sposobnosti. No, kako bi njegova interakcija s vanjskim svijetom i društvom bila učinkovitija i produktivna, osoba treba "poboljšati", "pumpa" sebe i njegovu osobnost. A proces ovog poboljšanja počinje od ranih godina, ali nikada ne završava, može se reći, jer, kako kažu, nema ograničenja za savršenstvo. Kako bi oblikovali, konsolidirali i poboljšali osobine osobe danas, koristi se veliki broj vrlo različitih metoda i praksi. Ali razgovarajmo možda o najpopularnijoj i najiskusnijoj od njih - društvenim i psihološkim igrama.

Na ovoj stranici ćemo razumjeti koje su psihološke igre, koje su njihove značajke i za što su. Čuli smo više puta da postoje igre za djecu, za tinejdžere, za učenike, za učenike, male, velike, za igranje uloga, za posao. One se mogu usmjeriti na razvoj bilo koje kvalitete, formiranje komunikacijskih vještina, kohezije itd. Igre se održavaju u dječjim vrtićima, školama, kampovima za odmor - to su igre za djecu. U ustanovama visokog obrazovanja, poduzećima i velikim tvrtkama održavaju se i igre, no to su već igre za odrasle, koje su često uključene u program bilo kakvih treninga i seminara. Postoje i računalne psihološke igre - danas su vrlo popularne, kada gotovo svatko ima kućno računalo ili prijenosno računalo. Dakle, zašto su igre postale sastavni dio ljudskog života i prisutne su u gotovo svim područjima? A koje se igre mogu i trebaju koristiti za sebe? Dajemo vam dragocjenu pozornost na odgovore na ova i mnoga druga pitanja.

Što je igra?

Igra je vrsta aktivnosti čiji motiv nije rezultat, već sam proces, gdje se odvija ponovno stvaranje i asimilacija nekog iskustva. Također, igra je glavna aktivnost djece kroz koja se stvaraju, mijenjaju i fiksiraju mentalna svojstva, intelektualna djelovanja i stavovi prema okolnoj stvarnosti. Pojam "igra" također se koristi za označavanje programa ili skupova objekata za provedbu igranih aktivnosti.

Istraživanje ljudske psihologije i psihološke realnosti njegova života postaje zanimljivije i učinkovitije kada se provodi kroz aktivnosti od interesa za samog istraživača. I takva je aktivnost, naravno, igra. Iskustvo je više puta pokazalo da socio-psihološke igre pomažu ljudima vrlo ozbiljno i duboko shvaćanje realnosti psihološkog aspekta njihovog života.

Funkcije aktivnosti igre su sljedeće:

  • Zabavni - zabavlja, podiže;
  • Komunikacijski - promovira komunikaciju;
  • Self-realization - omogućuje osobi da se izrazi;
  • Igroterapevticheskaya - pomaže u prevladavanju raznih poteškoća u životu;
  • Dijagnostički - omogućuje prepoznavanje abnormalnosti u razvoju i ponašanju;
  • Korektivno - omogućuje vam da napravite promjene u strukturi pojedinca;
  • Socijalizacija - pruža priliku uključiti osobu u sustav društvenih odnosa i doprinosi asimiliranju društvenih normi.

Glavne vrste psiholoških igara i njihovih značajki

Igre mogu biti poslovno, pozicijsko, inovativno, organizacijsko učenje, obrazovno, organizacijsko-mentalno, organizacijsko-aktivno i drugo. Ipak, postoji još nekoliko glavnih vrsta psiholoških igara.

Igralne školjke. U ovoj vrsti igara, sama igra igre je opća pozadina protiv koje se rješavaju razvojni, popravni i psihološki zadaci. Takve aktivnosti doprinose razvoju osnovnih mentalnih svojstava i procesa osobnosti, kao i razvoju refleksije i samorefleksije.

Igre-prebivalište. U igrama koji žive, individualni razvoj igranog prostora odvija se individualno i povezano s grupom ljudi, izgradnjom interpersonalnih odnosa unutar njega i razumijevanjem osobnih vrijednosti. Ovakve igre razvijaju motivacijski aspekt osobe osobnosti, sustava njegovih životnih vrijednosti, osobne kritičnosti; omogućuje vam da samostalno gradite svoje aktivnosti i odnose s drugima; proširuje ideje o ljudskim osjećajima i iskustvima.

Drama igara. Igre-drame doprinose samoodređenju njihovih sudionika u određenim situacijama i poboljšanju vrijednosti-semantičkog izbora. Razvija se motivacijska sfera, sustav životnih vrijednosti, spremnost za izbor, sposobnost postavljanja ciljeva, vještina planiranja. Stvorene značajke refleksije i samorefleksije.

Projektne igre. Projektne igre utječu na razvoj i razumijevanje ljudskih instrumentalnih zadataka koji su povezani s izgradnjom aktivnosti, ostvarivanjem određenih rezultata i sistematizacijom sustava poslovnih odnosa s drugima. Postoji razvoj vještina za postavljanje ciljeva, planiranje i sposobnost prilagodbe akcija u određenim uvjetima. Formiraju se samoregulacijske vještine, razvijaju se osobna kritičnost i sposobnost povezivanja njihovih akcija s djelima drugih ljudi.

Gore navedene vrste psiholoških igara mogu se koristiti kao nezavisne, a koriste se zajedno s drugima. Opisi koje dajemo najčešći su i daju samo površnu ideju psiholoških igara.

Sada se okrećemo najzanimljivijem bloku - samim igrama. Zatim ćemo razmotriti neke od najpopularnijih i najuspješnijih igara i njihove prednosti u razvoju i ljudskom životu.

Najpopularnije i učinkovitije igre i njihove prednosti

Karpman-Bern trokut

Karpman-Bern trokut je, točnije, ni igra uopće. Preciznije, igra, ali nesvjesno. Igra koju ljudi igraju bez ikakve ideje da su postali njegovi sudionici. No, zbog činjenice da postoji taj fenomen, nužno je spomenuti.

Ovaj trokut je pojednostavljeni model psiholoških manipulacija koji se odvijaju u gotovo svim područjima ljudskog života: obitelj, prijateljstvo, ljubav, posao, posao itd. Taj je odnos uloga koji nastaju u procesu ljudskih odnosa opisao američki psihoterapeut Stephen Karpman, nastavljajući ideje svog učitelja - američkog psihologa Eric Berna. Taj odnos, pod uvjetom da se razvija prema "shemi" određenog trokuta, sam po sebi je destruktivan i utječe na ljude koji sudjeluju u ovom trokutu, isključivo negativno.

jer ovaj trokut, ima tri aspekta: Osoba koja djeluje kao žrtva ( „žrtva”), osoba koja stavlja pritisak ( „agresora”) i osoba na korak i spremni pomoći ( „Spasitelj”).

Obično se to događa ovako: problem ili teška životna situacija javlja se između dvije osobe. Tako se pojavljuje "Agresor" i "Žrtva". "Žrtva", koja traži rješenje problema, odnosi se na treću osobu - osobu koja postaje "Spasitelj". "Spasitelj", zbog svoje ljubaznosti, svijesti ili bilo kojeg drugog razloga, odluči pomoći i savjetuje nešto. "Žrtva" slijedi savjete i ponaša se prema savjetu "Spasitelja". Kao rezultat toga, Vijeće samo dovodi do pogoršanja situacije, a rok je već „Spasitelj” - on postaje „žrtva”, „žrtva” - „agresora”, itd S vremena na vrijeme, svatko od nas ima ulogu jedne od strana trokuta Karpman-Bern. Trokut sam često uzrokuje velike svađe, nevolje, nevolje itd.

Da biste se detaljno upoznali s trokutom Karpman-Bern, saznali njegove osobine i vidjeli živopisne primjere koji su povezani s našim svakodnevnim životom, možete na Wikipediji.

Sada se obraćamo izravno igrama koje imaju vrlo ozbiljan psihološki aspekt. Ove igre namjerno organiziraju ljudi s ciljem osvajanja / pobjede, a cilj je imati odlučan utjecaj na osobnost osobe. Organizacija i sudjelovanje u tim igrama daju osobi priliku prodrijeti dublje u bit svog odnosa s njim i ljudima oko sebe. Prva igra koju bismo smatrali psihološkim jest igra "Mafia"

„Mafija”

"Mafia" je verbalna igra uloga koju je 1986. godine stvorio student Dmitrij Davydov iz Moskve. Igra se preporučuje za osobe od 13 godina. Optimalan broj igrača: od 8 do 16. U tom procesu se simulira borba manje organizirane skupine s većom neorganiziranom. U priči, umorna od aktivnosti mafijaških gradjana, odlučuje zatvoriti sve članove kriminalnog svijeta. Kao odgovor, razbojnici proglašavaju rat stanovnicima grada.

U početku, voditelj raspodjeljuje sudionicima na jednoj kartici, koja određuje njihovu pripadnost mafija ili građana. Igra se igra "dan" i "noć". Noću, mafija je aktivna, tijekom dana - građani. U procesu izmjene doba dana, mafija i stanovnici grada provode vlastite aktivnosti, tijekom kojih igrači u svakoj momčadi postaju sve manji i manji. Informacije o događajima usmjeravaju sve daljnje postupke sudionika. Igra se smatra završenom kada jedna od momčadi pobijedi, tj. kada su svi gradani "ubijeni", ili su svi banditi "zasađeni". Ako je vrlo malo igrača, igra je prekratka, ako postoji više igrača nego što je potrebno, zbunjuju se konfuzija i zbunjuju, a igra gubi značenje.

Igra "Mafia", prije svega, temelji se na komunikaciji: raspravama, raspravama, stvaranju kontakata i sl., Što ga dovodi što je moguće bliže stvarnom životu. Uostalom, igra koristi i očituje sve osobine i osobine ljudske osobe. Psihološki aspekt igre je takav da, kako bi uspješno komunicirala s drugima, osoba mora pokušati primijeniti i razvijati svoje glumačke vještine, dar uvjeravanja, vodstva, odbitka. "Mafia" savršeno razvija analitičko razmišljanje, intuiciju, logiku, pamćenje, genijalnost, kazališnost, društveni utjecaj, timski rad i mnoge druge važne kvalitete u životu. Osnovni psihologizam ove igre je ono što će, nakon svega, momčad pobijediti. Uostalom, jedan tim je mafija, koji se međusobno upoznaju, ali ni na koji način nisu skloni igrati se gubitkom za sebe i, štoviše, imaju priliku eliminirati građane. Druga momčad su civili, međusobno nepoznati, koji mogu djelovati najdjelotvornije, samo u interakciji s mafijom. "Mafia" je ispunjena velikim potencijalom i donosi veliko zadovoljstvo u intelektualnom i estetskom smislu.

Pojedinosti o igri "Mafia", njena pravila, strateška i taktička obilježja i mnoge druge detaljne i zanimljive informacije koje se odnose na njega naći ćete na Wikipediji.

"Poker"

Poker je svjetski poznata kartaška igra. Njegov je cilj osvajanje oklada prikupljanjem najpovoljnije kombinacije četiri ili pet karata za to ili svim sudionicima zaustavljanjem sudjelovanja. Sve karte u igri su potpuno ili djelomično zatvorene. Značajke pravila mogu biti različite - ovisi o vrsti pokera. No, za sve vrste uobičajenih je prisutnost trgovina i igre kombinacije.

Na pokeru se koriste 32, 36 ili 54 kartice. Optimalan broj igrača: od 2 do 10 u jednom stolu. Najviša karta je as, onda kralj, kraljica itd. Ponekad niska kartica može biti as - ovisno o kombinaciji kartica. Različite vrste pokera sastoje se od drugačijih ulica - trgovačkih rundi. Svaka ulica započinje novom distribucijom. Čim se karte dijele, svaki se igrač može kladiti ili napustiti igru. Pobjednik je onaj čija kombinacija pet karata postaje najbolja, ili ona koja može prisiliti ostale igrače i ostati sama dok se karte ne objave.

Psihološki aspekt poker je vrlo važan jer igra važnu ulogu u taktici i strategiji igre. Pokreti od strane igrača temelje se u većoj mjeri na njihovim vještinama, navikama i idejama. Dakle, stilovi igrača temelje se na određenoj psihološkoj osnovi i odraz su želja i zabrinutosti ljudi, čije razumijevanje daje nekim igračima prednosti nad drugima. Također, stil igrača je izvrstan prikaz svojih osobina karaktera. Uostalom, svaka osobna osobina, kao što je poznato, utječe na ponašanje osobe, a time i njegovo ponašanje u igri i odluke koje čini u određenim uvjetima igre. Naravno, poker je kockar koji se igra za novac. I bez igranja igara, osoba riskira biti u nezavidnoj situaciji. Ali, ako igrate poker bez klađenja radi obuke, na primjer, s prijateljima, onda će to biti sjajan način razvijanja i pročišćavanja takvih kvaliteta kao što su intuicija, logično razmišljanje, sposobnost "čitanja" ljudi i prikrivanja njihovih namjera, psihološka stabilnost, izdržljivost, lukavost, pažljivost, pamćenje i mnogi drugi. Valja napomenuti da igra poker, između ostalog, razvija samokontrolu, taktičko i strateško razmišljanje, kao i sposobnost prepoznavanja motiva drugih ljudi. A ove su kvalitete tako često potrebne u našem svakodnevnom životu.

Pojedinosti o igri "Poker", pravila, strategije i druge zanimljive pojedinosti mogu se naći na Wikipediji.

"Dixit"

Dixit je asocijativna igra na ploči. Sastoji se od 84 ilustrirane karte. Može igrati od 3 do 6 osoba. Na početku svaki igrač dobiva 6 karata. Svatko se okreće. Jedan od sudionika u igri najavljuje pripovjedač. Uzme jednu karticu i stavlja je ispred njega tako da slika nije vidljiva. Tada bi ga trebao opisati riječju, frazom, zvukom, izrazom lica ili gestom, koji se povezuje sa slikom. Drugi ne vide kartu, ali među svojim karticama traže najprikladniju za opis Naručitelja, a također ih postavljaju na stol s licem prema dolje. Nakon toga, sve ove kartice su miješane i postavljene u nizu, a igrači uz pomoć tokena s brojevima moraju pogoditi karticu koju je Narrator izvorno opisao. Tada igrači otvaraju sve karte, računaju bodove. Igrač koji je pogodio karticu pomiče svoj čip naprijed. Kada su sve karte završene, igra će završiti. Onaj s najviše bodova pobjeđuje.

Igra "Dixit" ima brojne značajke, od kojih je jedna od njih da udruge ne bi smjele biti vrlo jednostavne, a ne vrlo složene, jer onda će karta biti vrlo jednostavna ili vrlo teško pogoditi. Isti igra je izvrstan alat za razvoj analitičkog i asocijativnog razmišljanja, intuicije, mašte, inteligencije i drugih kvaliteta. Tijekom igre sudionici nauče osjećati druge ljude, razumjeti ih bez riječi i objasniti na isti način. Može se reći da između ostalog nastaju vještine djelotvorne neverbalne komunikacije. Igra je vrlo zanimljiva i uvijek se odvija u pozitivnoj prijateljskoj atmosferi.

Saznajte više o igri "Dixit" i nekim njegovim značajkama koje možete na Wikipediji.

"Imadzhinarium"

"Imaginarium" - analogni igra "Dixit". Također treba odabrati asocijacije za slike različitih semantičkih opterećenja. Pravila igre su ista kao u Dixitu: jedan igrač (Narrator) odabire kartu i opisuje ga uz pomoć udruga. Ostali igrači odabiru jednu od najprikladnijih karata među svojim, i stavljaju ih na stol s uzorkom. Nakon što se sve karte miješaju, igrač ih počinje nagađati.

Igra "Imaginarija" ni na koji način nije inferiorni od svog prototipa i iznimno povoljno utječe na razvoj mnogih osobina ljudske osobnosti, i to: razvija intelekt, analitičko razmišljanje, intuiciju, maštu, maštu. Igra aktivizira kreativne sposobnosti, sposobnost intuitivnog razumijevanja drugih, na svaki način pomaže poboljšanju komunikacijskih vještina i poboljšanju učinkovitosti komunikacije.

Možete se upoznati s detaljnijim opisom igre "Imaginarium" na mjestu Mosigra.

„DJELATNOSTI”

"Aktivnost" je kolektivna asocijativna igra u kojoj morate objasniti riječi napisane na karticama. Ukupno, igra ima 440 karata sa šest zadataka na svakoj. Standardni set namijenjen je ljudima od 12 godina. No postoje opcije "Za djecu" i "Za djecu". Minimalni broj igrača je dva. Maksimalna - gotovo neograničena. Riječima možete objasniti izrazima lica, slikama ili sinonimnim riječima. Da biste objasnili što se zamišlja, imate samo jednu minutu. Postoje pojedinačni zadaci, ali postoje i zajednički zadaci. Igrači moraju premjestiti žetone na kartici igre. Pobjednik je momčad koja prvi dolazi na cilj. U tom procesu možete odabrati složenije ili jednostavnije zadatke. Za teži zadatak s više bodova.

Igra "Aktivnost" savršena je za opuštanje i zabavu i savršeno podizanje. "Aktivnost" razvija strateško razmišljanje, genijalnost, fantaziju, timski rad, intuiciju i analitičke vještine. Igra doprinosi otkrivanju potencijala i daje svima priliku da se izraze od potpuno različitih strana. Mnogo taktičkih sposobnosti i ponašanja još su više pogodne za to. I djeca i odrasli uživat će puno zadovoljstva i pozitivnih emocija iz ove igre.

Pročitajte detaljniji opis igre "Activi" može biti na mjestu Mosigra.

„Monopol”

"Monopoly" - jedan od najpoznatijih u svijetu razvoja igara na ploči. Žanr igre: ekonomska strategija. Minimalni broj igrača: dva. Bit igre je da se postigne ekonomska stabilnost za sebe i bankrot za druge igrače koristeći početni kapital. Početni iznos za svakog igrača je isti. Igrači se izmjenjuju i kreću na igralištu, bacajući umrijeti. Pobjednik je onaj koji je zaradio najviše novca. Igra završava kada netko napokon bankrotira ili kada bankomat zaustavlja izdavanje novčanica i kartica s dobrim srećama.

Igra "Monopoly" dugi niz godina zadržat će popularnost među ogromnim brojem ljudi. Prvo, to je vrlo uzbudljivo i daje puno pozitivnih emocija. Drugo, igra oblikuje kulturu komunikacije zbog bliske interakcije sudionika jedni s drugima. Treće, u procesu igre razvijene su metode poduzetništva i financijske pismenosti, matematičko znanje, logičko i strateško razmišljanje, a poboljšanje taktike. Nije bitno činjenica da igra "Monopoly" vlakovi pamti, razvija pozornost, a također otkriva vještine vodstva, neovisnost, odgovornost i želju čovjeka da bude gospodar svoga života. Pored toga, razvijene su i kakve kvalitete kao sposobnost čekanja, strpljenja, ustrajnosti i smirenosti.

Saznajte više o igri "Monopoly" može biti u Wikipediji.

Ostale igre

Igre koje smo ukratko spomenuli nikako nisu jedine takve vrste, ali sigurno se mogu nazvati vrijednim primjerima nekih od najboljih psiholoških igara. Smjer i oblik psiholoških igara mogu biti posve drukčiji. Glavna stvar je pronaći najzanimljivija igra za vas i samo ga početi igrati. I još bolje - isprobajte sve igre. To će istodobno imati pozitivan učinak na mnoge vaše osobne karakteristike i pomoći će vam odrediti koja je vrsta igara najpogodnija za vas osobno.

Osim toga, možete ponijeti još nekoliko igara koje možete naučiti. Ovo je sjajna igra "Telepatija", čiji je glavni fokus samopoznavanje, samosvijest i razvoj njihovih skrivenih sposobnosti. Na razvoj vještina slušanja i pažnje postoji prekrasna igra pod nazivom "Izgubljena priča". Usput, to također utječe na međuljudske odnose. Dobra igra povjerenja i razumijevanja - "Kovanica". Tu je i bliska interakcija između sudionika, što im omogućuje da dublje proučavaju psihološke karakteristike jedni druge. Kategorija takvih igara također se može pripisati igri "Homeostat", "Docking", "Sherenga", "Choice" i drugi. Informacije o ovim i mnogim drugim zanimljivim psihološkim igrama možete jednostavno pronaći na Internetu. Usput, o Internetu: danas je razvijen veliki broj vrlo zanimljivih računalnih i online igara s izraženom psihološkom orijentacijom. Te igre možete pronaći u računalnim trgovinama ili preuzeti s interneta. Dobre igre instalirane na kućnom računalu uvijek će doprinijeti opuštenoj i prijateljskoj atmosferi u vašem domu. Uvijek možete biti omesti iz svakodnevnih poslova igrajući se, na primjer, u online monopolu. A vaša će djeca biti zanimljiva i zabavna za gledanje dok igrate i sudjelujete u samom procesu. Naravno, za djecu postoje obrazovne online igre, koje su zadovoljstvo igrati. Pogledajte na internetu nešto prikladno, i zasigurno ćete naći vrijednu opciju za sebe i svoje najmilije.

Igre kao metoda učinkovitog psihološkog utjecaja, kao što je ranije spomenuto, pronašle su primjenu u različitim sferama ljudske aktivnosti. Osoba počinje igrati od najmlađe dobi - kod kuće sa svojim roditeljima, u vrtiću s drugom djecom. Tada smo suočeni s različitim igrama u junior i viši razredi škole, institut, sveučilište. U životu odraslih, također smo okruženi igrama, ali to su već igre za odrasle. Pomoću takvih igara, ljudi koji se trude za uspjehom i samorazumijevanje razvijati svoje snage i raditi na slabima. I to ih zapravo čini jačima i razvijenijim osobama, povećava njihovu učinkovitost i učinkovitost, čini interakciju s vanjskim svijetom i samim sobom dublje i skladnije.

Nemojte zanemariti ovaj način samorazvoja i vas. Igrajte igre, promijenite ih, izmislite svoje. Uzmite igru ​​na svom "oružju" i učinite ih dijelom svog života. Tako da uvijek možete biti u procesu razvoja. A sam proces osobnog rasta nikada vam neće nositi i nastavit će biti zanimljiv i fascinantan.

Želimo vam uspjeh na putu samoizgradnje i proučavanja ljudske psihologije!

Psihološke igre

Psihološke igre dizajnirane su za ljude koji su sigurni da mogu slobodno eksperimentirati s njihovim emocijama, osjećajima, strahovima i željama. Te igre za odrasle slične su stvarnim psihološkim testovima koji otkrivaju istinsku ljudsku dušu.

Za one koji su sami uvjereni, pripremili smo cijelu kolekciju igara na psihologiji koja su zanimljiva ljudima koji su skloni promatranju i introspekciji. Samo imajte na umu da sudionici koji su se već bavili takvom psihološkom zabavom mogu igrati zajedno s vama jer je uzajamno povjerenje vrlo važan čimbenik uspjeha u psihološkoj igri.

Tvoj psiholog. Rad psihologa u školi.

Najnovije vijesti

Najpopularnije

Prikupljanje psiholoških igara

Prvi dio kompilacije uključuje igre - "energizers", s ciljem stvaranja povoljne atmosfere, razvijanja oštrine, pažnje, tjelesne aktivnosti, koordinacije zajedničkih akcija.
U drugom dijelu knjige naći ćete igre koje promoviraju razvoj mašte, govora, razmišljanja, komunikacijske vještine sudionika.
Treći dio zbirke posvećen je igrama s padobranom. (Padobran je krug promjera 3 metra izrađen od svilene tkanine, s ručicama ušivenim iz pletenice, a po potrebi možete sami šivati.)
Četvrti dio predstavlja dvije velike igre: "A Trip to Hollywood" i "The tale of the Land of Flowers".

"Putovanje u Hollywood" je niz igara ujedinjenih s jednim zapletom. U pripremi za svoje ponašanje vođa može promijeniti broj postaja, odabrati igre prema dobi sudionika, veličini igrališta, dodijeljenom vremenu.
Jedinstvenost igre "Priča zemlje cvijeća" jest da je izvrsna za proslave i lako se prilagođava temi lekcije.
Sve igre opisane su prema određenoj shemi, uključujući postavljanje zadataka, broj sudionika, opis algoritma igre, upute o potrebnim materijalima, opremi i izbor igrališta.

Igre generatora energije
King Kong i Bijela žena
Igra doprinosi:

  • stvaranje povoljne atmosfere u grupi;
  • razvoj spretnosti, brzina reakcije;
  • razvoj vještina za zajedničko pregovaranje i djelovanje.

Materijali i oprema: jastuk ili drugi meki objekt, krede.
Igralište: igra se može održati iu teretani i na ulici.
Broj sudionika: do 7 igrača.
Vrijeme igre: 15-25 minuta.
Opis igre.
Na početku igre, vođa distribuira sljedeće uloge sudionicima: "King Kong" (1 osoba) i "populacija" (svi ostali igrači).
Nakon raspodjele uloga, voditeljica kaže da je "King Kong" oteo "bijelu (crnu, žutu...) ženu" jer se zaljubio u nju. Nakon toga, voditelj objašnjava sudionicima kako osloboditi zatvorenika.
"King Kong" postaje u središtu kruga s promjerom od 2 metra, stavlja "bijelu ženu" blizu nogu (jastuk ili drugi mekani objekt može djelovati kao "bijela žena"). Idite dalje od kruga "King Kong" ne može.
Preostali sudionici nalaze se oko kruga. Kako bi se spasila "bijela žena", netko iz "populacije" mora je dodirnuti, izbjegavajući dodir ruku "King Konga". Ako "King Kong" dotakne igrača s rukom, sudionik napusti igru.
Igra završava u dva slučaja:

  • Bijela žena puštena je na slobodu: jedan od sudionika bio je u mogućnosti izbjeći dodir ruku kralja Konga i dotaknuti Bijelu ženu.
  • King Kong nije poražen: tj. mogao je dodirnuti svaki sudionik.
Rally Robota

Igra doprinosi:

  • stvaranje povoljne atmosfere;
  • razvoj pamet.

Igralište: igra bi se trebala održati u sobi koja pruža dovoljno mjesta za kretanje, ali ne dopušta igračima da se kreću daleko jedni od drugih. Ako se igra odvija na ulici, potrebno je jasno definirati granice igrališta.
Broj sudionika: do 30 igrača.
Vrijeme igre: 20-25 minuta.
Opis igre.
Igra se odvija u dvije faze.
Prva faza. Sudionici su u paru, jedan sudionik je "robot", drugi je "profesor". "Robot" je uključen pritiskom na gumb ("profesor" dotakne glavu "robota" dlanom glave). "Robot" počinje kretati naprijed. Nakon što je dotaknuo desno rame "robota", "profesor" okreće 90 stupnjeva udesno, lijevo rame - 90 stupnjeva lijevo. Možete zaustaviti "robot" postavljanjem dlana na glavu. "Profesor", ide iza "robota", vodi ga na takav način da ga zaštiti od uništenja ili loma, jer "robot", nakon što je stigao do prepreke, nastavlja se kretati na jednom mjestu.
Facilitator dolazi s zadacima koje svi sudionici moraju ispuniti u isto vrijeme. Na primjer, stavite "robote" u krug, izradite ih u jednom retku, itd. Nakon zadatka igrači u paru mijenjaju uloge.
Druga faza. Sudionici su podijeljeni u skupine od 3 osobe. U ovom slučaju, "profesor" upravlja dva "robota" koji stoje u kontaktu s njihovim leđima. "Profesor" ih okreće, dijeli ih vertikalnim rukama kretnje od vrha do dna između leđa. Kada su "roboti" uključeni, počinju se kretati u različitim smjerovima. Promjena smjera događa se u trenutku kada "profesor" okreće glavu "robota" desno ili lijevo. "Roboti" su isključeni kada se susreću licem u lice. Suočeni s preprekom, oni se i dalje kretati na jednom mjestu. "Profesor" ne može kontrolirati jedan "robot" dva puta za redom, on ih treba naizmjence upravljati.
Facilitator također dolazi s zadacima koje igrači izvode u isto vrijeme. Nakon zadatka sudionici "Trojke" mijenjaju uloge.

Usisavač

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Materijali i oprema: papir, vreće za smeće, slamke za koktel, magnetofon.
Igralište: igra se može održati u učionici, igraonici.
Upozorenje. Preporučljivo je pokupiti glazbu. Prije igre, poda / tepiha mora biti očišćena od ostataka.
Broj sudionika: 5-7 igrača.
Trajanje igre: 10-15 minuta.
Opis igre.
Komadi papira veličine poštanske marke ravnomjerno su raspršeni na podu / tepihu (oko 15 komada za svakog igrača). "Janitors" dobiva jednu vreću za smeće i slamu za koktele.
Čim zvuči vodstvo, puno čišćenja započinje odmah.
Sudionici trebaju snažno crtati zrak kroz slamku i tako prenijeti komad po komadu u vreću za smeće bez korištenja drugih sredstava (ruke, noge itd.).
Kada se poda / tepiha potpuno čisti, dobitnik se određuje brojem komada papira u torbi.

„Trg”

Igra doprinosi:

  • stvaranje povoljne atmosfere;
  • razvoj razmišljanja;
  • razvoj sposobnosti da usklade svoje djelovanje u skupini.

Igralište: svaka soba koja omogućava sudionicima slobodno kretanje. Igra se može odvijati na ulici.

Broj sudionika: do 40 igrača. Broj sudionika mora biti podijeljen s četiri.

Trajanje igre: 5-10 minuta.

Opis igre.
Na početku igre skupina je podijeljena u četiri momčadi s jednakim brojem ljudi. Zatim sve ekipe formiraju jedan četverokut (jedna momčad je jedna strana), postajući ramena na ramenu, okrenuta prema unutrašnjosti trga. U središtu trga postaje vodstvo i podigne desnu ruku. On traži od sudionika da sjećaju svoje mjesto u odnosu na desnu ruku.
Zatim, olovo se okreće, na primjer, 90 stupnjeva. Zadatak svakog tima je vratiti se početnoj poziciji u odnosu na desnu ruku vodstva što je brže moguće održavajući slijed sudionika u timu. Onda opet vodi, itd.

"Tjelohranitelji i zvijezda"

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Igralište: svaka soba koja omogućava sudionicima slobodno kretanje. Igra se može odvijati na ulici.

Broj sudionika: do 30 igrača.

Trajanje igre: 10-15 minuta.

Opis igre.
Na početku igre voditelj dijeli sudionike u timove od 7-8 igrača, a zatim se distribuiraju sljedeće uloge: jedan od sudionika u igri postaje poznata osoba ("zvijezda"), druga - "ubojica", a ostalo - "tjelohranitelji".
"Zvijezda" odvija se u središtu kruga, kojeg čine "tjelesni čuvari", držeći ruke i stojeći lice prema unutra prema krugu. Pokušavaju spriječiti "ubojicu" izvan kruga da dodirne "zvijezdu".
Ako je "ubojica" dotaknuo "zvijezdu", sudionici su pozvani prebacivati ​​uloge ili odabrati druge igrače za te uloge.
Sve momčadi igraju istodobno.

„Klokan”

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Igralište: igra se može održati na ulici ili u zatvorenom prostoru, osiguravajući slobodno kretanje svih sudionika.

Upozorenje. U igralištu ne bi trebalo postojati predmeti koji mogu stvoriti opasnost za zdravlje sudionika (stolice, stolovi itd.). Površina poda također mora biti čista.

Broj sudionika: do 20 igrača.

Vrijeme igre: 5 minuta.

Opis igre.
Na početku igre, vođa se okreće "u uhu" i svakom sudioniku naziva ime bilo koje životinje. 4-5 igrača, kaže imena različitih životinja (npr. Lisica, miša, itd.), A ostalo - ime jedne životinje (npr. Klokan). Ime svoje životinje, svaki sudionik mora čuvati tajnu.
Tada svi igrači stoje u krugu, držeći se čvrsto pod rukama i pažljivo slušaju voditelja koji počinje popisati imena različitih životinja (preporučljivo je navesti one životinje koje sudionici nemaju imena). Ako igrač čuje ime svoje životinje, mora brzo podići svoje noge s poda, visjeti na rukama susjednih drugova, koji ih, zauzvrat, trebaju držati na vješanju.
Najnoviji je voditelj pozivao životinju, što je većini sudionika reklo.

"Dodirnite..."

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Materijali i oprema: magnetofon.

Igralište: soba koja omogućava slobodno kretanje svih sudionika. Ako se igra odvija na ulici, potrebno je opisati granice igrališta.

Upozorenje. Možete koristiti glazbu.

Broj sudionika: do 25 igrača.

Trajanje igre: 2-3 minute.

Opis igre.
Sudionici slučajno kretati po sobi. Potom facilitator pita svima da dodiruju objekt, pojedinosti bilo kojeg objekta određene boje u odjeći i ukrasima sudionika. Izraz, koji izgovori moderator, jest: "Dodirnite.... (gumbi, bijela boja, desni koljeno, lijevi uho itd.).
Sudionici, nakon vodstva, moraju pronaći imenovani objekt (dio objekta) ne samo na sebe nego i na drugom igraču.
Nakon što svi sudionici završe zadatak, nastavljaju se kretati po sobi.

Opcija.

Facilitator može zatražiti da ne dodiruje ništa, nego dodirivati ​​nešto, na primjer, koljena, leđa, ruke, itd.

"Lov za rep zmaja"

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Materijali i oprema: šal.

Igralište: teretana. Igra se može odvijati na ulici.

Broj sudionika: do 40 igrača.

Trajanje igre: 10-15 minuta.

Opis igre.
Sudionici igre su podijeljeni u momčadi od 10 do 12 igrača. Broj momčadi mora biti jednak.
U svakoj momčadi, igrači stoje jedan iza drugoga i stavljaju ruke na struk ispred. Prvi igrač u retku je "glava" zmaja, zadnji - "rep", a svi ostali sudionici čine "torzo" zmaja.
Tijekom igre, "glava" svakog zmaja treba pokušati dotaknuti "rep" drugog zmaja. U ovom slučaju, zmaj ne smije biti rastrgan.
Ulov "rep" ukida se ako:

  • "Glava" dotaknu "rep";
  • Zgodni "torzo" je praska;
  • "Glava" nije mogla doći do repa.

Preporučljivo je svim sudionicima igre omogućiti da igraju ulogu zmajske "glave", "tijela" i "rep".

Opcija. Ako ima malo igrača (10 -12 igrača), formira se samo jedan zmaj i lovi za svoj "rep".

Opcija. Sudionici igre su izgrađeni u jednom stupu jedan iza drugoga i zamotajte ruke na bedro ispred njih. Zadnji igrač u redu je vezan za hlače (suknja) šal - "rep" zmaja. Zadatak "glave" zmaja je dotaknuti "rep" (šal) drugog zmaja ili njegovog "repa".

"Zid buke"

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Materijali i oprema: 3-4 olovke, A4 papir.

Igralište: igra se može održati na ulici, u zatvorenom prostoru.

Upozorenje. Provjerite jeste li uznemiravali bilo koga.

Broj sudionika: do 20 igrača.

Trajanje igre: 20-30 minuta.

Opisi igre.
Igrači su podijeljeni u tri skupine, čiji su članovi međusobno paralelni. Jedan tim igra ulogu "nagađanja", drugog - "buka zida", a treći - "nagađanje". Tijekom igre, sve momčadi moraju ići u tri uloge.
Igra počinje s činjenicom da prva momčad "nagađanja" dolazi s nekom riječ (izraz, izraz). Prema znaku voditelja, nužno je da ona prenese misli timu "guessers", pokušavajući vrištati glasnije od "zida buke", koji, između njih, pokušava šumom što je moguće bliže. To će učiniti sve dok "nagađanje" tim ne razumije ono što prva grupa kaže.
Igra završava kada svaka momčad ima tri uloge.

Opcija. Tim ne može slati kratki izraz, već tekst (20-30 riječi).

"Gordijski čvor"

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Igralište: igra se može izvoditi na otvorenom iu zatvorenom prostoru, pružajući slobodno kretanje sudionika.

Broj sudionika: do 25 igrača.

Trajanje igre: 5-10 minuta.

Opis igre.
Sudionici stoje u krugu, zatvore oči i podignu ruke pod kutom od 45 igrača. Na vodećem signalu (koji igrači mogu birati), sudionici polako krenu naprijed sve dok ruke ne dodiruju druge ruke.
Zaustavljajući se i ne otvarajući oči, sudionici se pridruže rukama. Sve ruke sudionika moraju biti povezane, ali istodobno nekoliko igrača ne drži s jedne strane. Kao rezultat, igrači dobivaju gordijansku čvor.
Na znaku olova sudionici otvaraju oči, a svi zajedno (ili vodstvo) pokušavaju razriješiti gordijansku čvor bez otpuštanja ruku.

"Zrakoplovna bitka"

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu
  • razvoj pozornosti.

Materijali i oprema: stolice.

Igralište: svaka soba. Igra se može odvijati na ulici.

Broj sudionika: do 15 igrača.

Trajanje igre: 5-10 minuta.

Opis igre.
Sudionici u igri sjedaju u krugu i računaju se redom, zapamćujući njihov broj. Ovo su brojevi njihovih zrakoplova. Tada su igrači stavljali ruke ispred njih, savijanje ih u laktovima, a prsti su se stisnuli u šaku, podignuvši palac gore.
Voditelj pokazuje sudionicima potrebne pokrete koji će zajedno nastupiti u igri: ruke se pomiču prema dolje (dva puta), a zatim - dva udarca rukama, a zatim se pokloni ponavljaju.
Sljedeće objašnjava kako promijeniti vodstvo. Voditelj, prvi koji započinje igru, uz pomicanje svojih ruku dolje - poziva svoj broj (na primjer, "prvi, prvi"). Zatim plješću rukama, a zatim se kretanjem ruku naziva broj na koji se prenosi potez (na primjer, "sedmi, sedmi"). Ponovno, svi udaraju rukama, nakon čega sudionik broj sedam nazove svoj broj ("sedmi, sedmi") i odmah nakon što plješće prođe premjestiti u drugi igrač, nazvavši njegov broj.
Tada se domaćin predlaže napraviti probni turneju tako da svi sudionici mogu razumjeti bit igre, sjetite se potrebnih pokreti.
Nakon probnog kruga započinje glavna faza igre, tijekom kojega je sudionik kontrolirao ritam pokreta kome je kretao (brže - sporije).
Sudionici se ispadaju iz igre ako:

  • pomiješali brojeve;
  • iz ritma;
  • nazvao je broj koji je napustio igru.

Eliminirani igrači ne napuštaju krug, ali ostaju u njemu. To zahtijeva više pažnje od preostalih igrača u igri.
Igra završava ako ostaje samo jedan sudionik - pobjednik ili igrači umorni.
"Pip"

Igra doprinosi:

  • razvoj pozornosti, razmišljanja;
  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Igralište: igra se može odvijati na ulici ili u zatvorenom prostoru.

Broj sudionika: do 30 igrača.

Vrijeme igre: 5 minuta.

Opis igre.
Sudionici sjesti u krug i brojati, zvati brojeve zauzvrat. Rezultat ide na 60. U isto vrijeme, sudionici se mogu nazvati svi brojevi, osim onih koje:

  • podijeljeno s tri;
  • Postoje "tri" u ime broja (na primjer, tri).

Umjesto ovih brojeva, igrači bi trebali reći "pip".
Ako se pravila oštećuju, sudionik napušta igru ​​i odustaje od fantazije. Na kraju igre, preostali sudionici daju zadatak svakoj fanta.

"Uzmi i prođi"

Igra doprinosi:

  • razvoj mašte;
  • razvoj neverbalne komunikacije.

Igralište: igra se može izvesti na otvorenom iu zatvorenom prostoru.

Broj sudionika: do 20 igrača.

Trajanje igre: 5-10 minuta.

Opis igre.
Sudionici sjednu u krug i prolaze međusobno zamišljeni predmeti, imenujući ih.
Na primjer, jedan sudionik upućuje na drugu: "Sasha, reci mi, molim te, osvjetaj teški kovčeg." Sasha ga jedva podiže s poda, pokazujući koliko je težak i prenosi svjetlosti. Sveta se odnosi na sljedeći sudionik, tražeći od njega da prenese neki drugi predmet. Igrač uz pomoć izraza lica i gesti prolazi ovu stavku dalje, itd.

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Materijali i oprema: ako se igra odvija u zatvorenom prostoru, potrebne su stolice.

Igralište: igra se može održati u bilo kojoj sobi. Kada igrate na ulici, potrebno je odrediti mjesto svakog sudionika.

Upozorenje. Polje za igru ​​mora biti slobodno od stranih predmeta. Stolice se trebaju držati na sigurnoj udaljenosti od drugih predmeta (stolovi, ormarići, ormarići itd.).

Broj sudionika: do 25 igrača.

Trajanje igre: 5-10 minuta.

Opis igre.
Sudionici sjednu u krug. Vođa stoji u središtu kruga i kaže sljedeću rečenicu: "Vjetar puše onima koji su doručkovali ujutro." Svatko kome odgovara ova atribut, ustaje sa svog mjesta i pokušava uzeti drugu. U tom slučaju, igrači ne bi trebali sjediti na susjednim stolcima i vratiti se na svoje mjesto. Pokušavajući uzeti stolicu i voditi.
Sudionik koji ostaje bez stolice postaje vođa i nastavlja igru. On postaje središte kruga i poziva bilo koji drugi znak (na primjer, "vjetar puše onima koji vole sladoled").

Opcija. Druga varijanta fraze: "Svi koji... mijenjaju mjesta". I nazovite sljedeći znak.

"Madame Shamkina"

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Materijali i oprema, soba: igra se može odvijati na ulici ili u zatvorenom prostoru.

Broj sudionika: do 20 igrača.

Upozorenje. Prije igranja igre morate biti sigurni da u grupi nema sudionika koji imaju poteškoća s izgovorom riječi.

Trajanje igre: 5-10 minuta.

Opis igre.
Sudionici igre sjedaju u krugu. Voditelj postavlja pitanje susjedu s desne ili lijeve strane: "Poznajete li gospođi Shamkin?" Nakon minijalnog razgovora (dijalog se razvija u proizvoljnom obliku: sudionici mogu opisati njezin izgled, radnje koje ona obavlja) između moderatora i igrača, razgovor ide drugom sudioniku u krugu. Pitanje: "Znate li, gospođo Shamkin?" Upita sudionika koji je vodio dijalog s moderatorom.
Važan uvjet je da igrači u procesu dijaloga trebaju pokušati izgovoriti fraze tako da sugovornik ne vidi zvučnike zube.
Kada posljednji sudionik pita moderatora, "Znate li gospođi Shamkin?", On odgovara: "Oh, da, to sam ja!".

"Ku"

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Igralište: igra se može održati u sobi koja omogućava slobodno kretanje za sve sudionike. Ako se igra odvija na ulici, potrebno je jasno definirati granice igrališta.

Broj sudionika: do 20 igrača.

Vrijeme igre: 5 minuta.

Opis igre.
Odabire se jedan sudionik koji će igrati ulogu "Ku". "Ku" tijekom igre je tiho.
Svi sudionici zatvaraju oči (ako postoje remenje, zatim su povezani) i počinju se kretati kaotičnim redom po sobi. Koo radi isto.
Nasuprot drugima, sudionici se međusobno pozdravljaju riječju "ku". Nakon što su razmijenili pozdrave, nastavljaju neovisni pokret.
Ako se jedan od dvojice sudionika sastao ne odgovara na pozdrav, to znači da je on "Ku". Svatko tko nije primio odgovor na pozdrav automatski će postati "Ku". Uzmu "Ku" za ruku i nastavljaju igrati igru ​​u tišini, krećući se uz "Ku".
Svaki sudionik, suočen s lanom "Ku", mora pronaći svoju posljednju vezu i pridružiti joj se.
Igra se nastavlja dok svi sudionici ne posrću "Ku".

"Izgrađen od..."

Igra doprinosi:

  • razvoj pozornosti;
  • stvaranje povoljne atmosfere;
  • razvoj zajedničkih akcijskih vještina.

Igralište: igra se može izvesti na otvorenom iu zatvorenom prostoru.

Broj sudionika: do 30 igrača.

Vrijeme igre: 10 - 15 minuta.

Opis igre.
Sudionici su podijeljeni u dvije ili tri ekipe (minimalni broj igrača u jednom timu je 6, maksimalan je 12), koji su izgrađeni u liniji nasuprot jedni drugima.
Voditelj pokazuje gdje će biti početak svake ekipe. Zatim kaže sljedeću frazu: "Graditi prema..." i imenuje bilo koji znak (na primjer, veličina cipela (boja kose, datum rođenja, itd.)). Zadatak svakog tima što je brže moguće da se dovrši zadatak voditelja, sagradivši od najvećeg (ovo je početak tima) do najmanjih (od najtamnijih do najlakši i sl.).
Osvaja tim koji prvi obavlja zadatak.

"Zatvori i teško podnijeti"

Igra doprinosi:

  • razvoj spretnosti;
  • stvaranje povoljne atmosfere;

Materijali i oprema: svaki predmet, i najbolje od svega igračka, skakati konopac, stolica.

Igralište: igra se može izvesti na otvorenom iu zatvorenom prostoru.

Broj sudionika: do 20 igrača.

Trajanje igre: 5-10 minuta.

Opis igre.
Dva sudionika, koja su napravila petlju uže, stavila je na stolicu. Objekt (igračka) nalazi se u središtu petlje.
Sudionici u igri zauzvrat moraju uzeti predmet prije nego što dva igrača imaju vremena za stezanje petlje.

"Salata od voća"

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Materijali i oprema: stolice.

Igralište: igra se može izvesti na otvorenom iu zatvorenom prostoru.

Broj sudionika: do 25 igrača.

Trajanje igre: 10-15 minuta.

Opis igre.
Sudionici koji sjede u krugu pozivaju voće / bobice redom (imena se mogu ponavljati) i prikladna njihova imena za sebe. Na primjer, jabuka, šljiva, trešnja, banana itd.
Voditelj zatim u bilo kojem redoslijedu navodi nekoliko naziva voća / bobica, a sudionici koji su dobili voće / bobice trebaju brzo zamijeniti mjesta.
Na zapovijed "voćna salata" svi igrači mijenjaju mjesta. Voditelj u ovom trenutku također traži mjesto u krugu. Sudionik koji nije uspio zauzeti mjesto u krugu postaje vođa.

"Brazilska baka"

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Igralište: igra se može izvesti na otvorenom iu zatvorenom prostoru, omogućavajući sudionicima slobodno kretanje.

Broj sudionika: do 30 igrača.

Vrijeme igre: 5 minuta.

Opis igre.
Početna pozicija: sudionici i voditeljica su u krugu. U početku, vođa kaže određene riječi, zatim pokazuje određene pokrete i vraća se na polaznu poziciju. Sudionici nakon vođe ponavljaju riječi i pokrete. Nakon ponavljanja igrači se vraćaju na prvobitni položaj.
Riječi i pokrete koji vode:

  • Voditeljica kaže: "Imam baku u Brazilu."
  • Voditeljica kaže: "Imam baku u Brazilu. Ona ima takvu nogu. " Voditelj stavlja desnu nogu prema naprijed, pokušavajući ga okrenuti nožem unutra.
  • Voditeljica kaže: "Imam baku u Brazilu. Ona ima takvu nogu (stavlja desnu nogu) i takvu ruku. " Predavač podiže desnu ruku ispred svog prsa s lakom prema naprijed.
  • Voditeljica kaže: "Imam baku u Brazilu. Ona ima takvu nogu (čini odgovarajući pokret), takvu ruku (odgovarajući pokret) i takvu glavu. "Vođa stavlja glavu na rame savijene ruke.
  • Voditeljica kaže: "Imam baku u Brazilu. Ona ima takvu nogu (pokret), takvu ruku (pokret), takvu glavu (pokret) i takvo lice ". Voditeljica šalje jezik i pokazuje ga svima.
  • Voditeljica kaže: "Imam baku u Brazilu. Ona ima takvu nogu (pokret), takvu ruku (pokret), takvu glavu (pokret), takvo lice (pokret). I ona ovako skokne. " Olovo skokne na licu mjesta.
  • Voditeljica kaže: "Imam baku u Brazilu. Ona ima takvu nogu (pokret), takvu ruku (pokret), takvu glavu (pokret), takvo lice (pokret). Ona skače ovako (pokret) i kaže: "Kakva sam lijepa osoba. " Kada su sudionici rekli posljednje riječi i napravili posljednji potez, predavač kaže: "Kakva baka, takva i unučadi".

"Hoće li imati vremena - neće imati vremena?"

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Materijali i oprema: dvije šalove, magnetofon.

Igralište: igra se može izvesti na otvorenom iu zatvorenom prostoru.

Upozorenje. Preporučljivo je pokupiti glazbu.

Broj sudionika: do 20 igrača.

Trajanje igre: 5-10 minuta.

Opis igre.
Sudionici su u krugu. Prvi i osmi sudionik dobiti jedan šal, staviti ih oko vrata i vezati ih u dva čvora.
Na zapovijed vođe, sudionici počinju slati šal u glazbi u smjeru kazaljke na satu. U tom slučaju svaki sudionik mora ga baciti oko vrata, vezati dva čvora, zatim ih odvojiti i proslijediti drugoj.
Šalovi moraju međusobno "uhvatiti", budući da su na istom igraču.

"Obitelj Mayer"

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Materijali i oprema: stolice, karte prema broju sudionika.

Igralište: igra se može izvesti na otvorenom iu zatvorenom prostoru, što bi trebalo osigurati slobodno kretanje igrača.

Broj sudionika: od 12 do 24 igrača. Broj sudionika mora biti podijeljen s četiri.

Trajanje igre: 10-15 minuta.

Opis igre.
Na početku igre, stolice su postavljene prema broju obitelji oblikovanih leđa u krug (jedna stolica za jednu obitelj).
Sudionicima se daju karte koje ukazuju na uloge članova obitelji. Obitelj se sastoji od četiri osobe: oca, majke, sina i kćeri. Na primjer, otac Mayer (Knoll, Schultz, Tonn), majka Mayer, sin Mayer, kći Mayer, itd.
Na znaku moderatora, sudionici šetaju publikom i mijenjaju karte (kartice se održavaju naopako).
Na signalu "Obitelj!" Sudionici moraju čitati natpis na svojoj kartici, družiti se u obiteljima i sjediti na jednoj od stolica kako slijedi: otac sjedi prvo, majka ga prati, onda sin, a konačno kći (sudionici sjede na svojim koljenima drugo). Pobjednik je obitelj koja je prvi završila zadatak.
Igra se može ponoviti tako da ga započne s razmjenom karata.

"Prikazati životinju"

Igra doprinosi:

  • razvoj mašte;
  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Igralište: igra se može izvoditi na otvorenom iu zatvorenom prostoru, pružajući slobodno kretanje sudionika.

Broj sudionika: do 20 igrača.

Trajanje igre: 5-10 minuta.

Opis igre.
Sudionici su podijeljeni u timove (svaka od 5 do 6 igrača). 5 minuta, timovi odabiru bilo koju životinju i opisuju ga.
Potrebno je uzeti u obzir da svi članovi tima trebaju uzeti sliku životinje, a na terenu bi trebao biti minimalan broj igrača.
"Potyag"

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Igralište: igra se može izvesti na otvorenom iu zatvorenom prostoru.

Broj sudionika: do 30 igrača.

Vrijeme igre: 5 minuta.

Opis igre.
Sudionici su podijeljeni u dvije ekipe. U svakom od njih, sudionici, koji su se pridružili rukama, savijeni za laktove, formiraju dva "moćna lanca".
Naredbe su raspoređene kao što je prikazano na slici 1.

Slika 1. Raspored igrača.
- igrač prvog tima, - igrač drugog tima,


- kapetan prvog tima, - kapetan drugog tima.

Kapetani (prvo stoje) "zahvaćeni" s narezanim rukama na koljenu, nastojeći se međusobno povući sa svoje strane.
Čiji je tim bio u mogućnosti dovršiti taj zadatak, pobjednik je.

"Lov u parovima"

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Igralište: ako se igra odvija na ulici, onda je potrebno jasno definirati granice igrališta. Soba bi trebala osigurati slobodno kretanje svih sudionika.

Broj sudionika: do 20 igrača.

Trajanje igre: 10-15 minuta.

Opis igre.
Od sudionika je odabran "lovac". Nalazi se na jednoj strani stranice, a drugi sudionici - s druge strane.
Na znaku vodstva "lovac" pokušava uhvatiti bilo koji od igrača dodirujući ga. Zarobljeni sudionik pridružuje se "lovcu", formirajući par, a oni nastavljaju "lov" zajedno, držeći ruke.
Drugi ulovljeni sudionik pokreće s njima sve dok trećina nije uhvaćena, nakon čega su oni (drugi i treći sudionici uhvaćeni) čine drugi par. Svaki par "lovi" samostalno.
Igra završava kada su svi sudionici uhvaćeni.

„Boje”

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Igralište: igra se može izvesti na otvorenom iu zatvorenom prostoru.

Broj sudionika: do 20 igrača.

Trajanje igre: 10-15 minuta.

Opis igre.
Sudionici su podijeljeni u dvije ekipe s jednakim brojem u svakoj. Jedna momčad čučnula kako bi formirala krug. Iza svakog sudionika postaje igrač druge momčadi.
Vođa ide oko kruga, zaustavljajući se na jednom od igrača koji stoje, pita: "Koliko cvijeća imate?". Član poziva bilo koji broj. Koji se broj zove - toliko mnogo krugova je potrebno pokrenuti oba igrača (vodeći i stojeći).
Vođa ide u smjeru kazaljke na satu, drugi igrač - protiv. Zadatak je pokrenuti što je moguće više krugova i dodirnuti sjedećeg igrača. Tko to brže postane iza sudionika, a kasniji igrač igra ulogu olova.
Nakon nekog vremena, timovi mijenjaju mjesta.

"Tic Tac Toe"

Igra doprinosi:

  • razvoj mišljenja;
  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Materijali i oprema: stolice.

Igralište: igra se može izvesti na otvorenom iu zatvorenom prostoru.

Broj sudionika: 10-16 igrača.

Vrijeme igre: 15-20 minuta.

Opis igre.
Prije početka igre, stolice su raspoređene u tri reda (svaka tri stolca). Sudionici su podijeljeni na dva jednaka broju igrača u timu.
Timovi imaju zadatak: potrebno je sjediti na stolicama tako da tri osobe istog tima sjedaju na istoj liniji (horizontalno, vertikalno, dijagonalno). Ekipe zauzvrat potiču.
Pobjednik je tim koji ispunjava ovaj uvjet.

Igra doprinosi:

  • razvoj brzine djelovanja;
  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Igralište: igra se može odvijati na ulici ili u zatvorenom prostoru.

Broj sudionika: do 30 osoba.

Vrijeme igre: 5 minuta.

Opis igre.
Sudionici stoje u krugu. Voditelj povlači stisnutu šaku u šaku (drži se palcem) i kaže: "ZOOM". Zatim objašnjava da se ova gesta mora ponoviti za njim. Kada svi sudionici to učine, facilitator predlaže ubrzavanje brzine dva puta, a zatim još nekoliko puta.
Sudionici moraju izvršiti najnoviji zahtjev što je brže moguće.

"Zoo"

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Igralište: igra se može odvijati na ulici ili u zatvorenom prostoru.

Broj sudionika: do 20 igrača.

Trajanje igre: 10-15 minuta.

Opis igre.
Sudionici postaju krug. Voditeljica pokazuje kako je potrebno prikazati ono što je u "zoološkom vrtu". Svaka životinja (ili objekt) zastupa tri igrača.
Slon: "središnji" sudionik (u daljnjem tekstu igrač koji stoji drugo u trojici) prikazuje desnu ruku pod nosom, a lijeva se klizi kroz formirani krug, tako da se dobivena figura sliči prtljažniku slona. Igrači koji stoje na obje strane, ruke prikazuju uši slona (jedna je ruka na razini glave, a druga na razini pojasa).
Žirafa: "središnji" sudionik podiže ruke, a igrači u blizini koji stoje, dodirujući ruke do "tijela žirafe" od vrha do dna, kažu: "mrlje, mrlje".
Patka: "središnji" sudionik podigne ruke u lukovima ispred sebe, a dlanove se polažu jedna na drugu. U procesu prikazivanja patke, gornja palma diže i pada, što prikazuje kljun. Učesnici u blizini oponašaju kretanje repa i čine rotacijsko kretanje zdjelice.
Palm: "središnji" sudionik podiže ruke, igrači koji stoje u blizini također podižu ruke, ali lagano nagnuti u različitim smjerovima.
Toster: "središnji" sudionik stoji ravno, a dvojica sudionika se pridruže, tako da je "središnji" igrač između ruku. Tijekom showa, "središnji" sudionik skače, koji prikazuje tost u tosteru.
Mikser: "središnji" sudionik podiže ruke i širi ih na strane. Igrači u blizini rotiraju oko svoje osi, prikazujući mješalice.
Igra počinje nakon učenja svih figura životinja i predmeta. predavač ukazuje na sudionika koji će biti središte lika i poziva životinju da bude prikazana.

Ako jedan od sudionika pogriješi, postaje vođa.

„Pauza”

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Materijali i oprema: magnetofon.

Igralište: igra se može izvesti na otvorenom iu zatvorenom prostoru.

Upozorenje. Potrebna glazba.

Broj sudionika: do 20 igrača.

Vrijeme igre: 3-4 minute.

Opis igre.
Glazba svira, sudionici kretati slobodno oko hodnika.
U trenutku kada se zaustavi, sudionicima se traži da dovrše zadatak u roku od 30 sekundi. Na primjer, stisnite ruke s što je moguće više igrača; grupirane po boji oka; dodirnite što više peta što je više moguće; gledati u oči što je moguće više igrača, itd.

"Vrištanje i gesta"

Igra doprinosi:

  • stvaranje povoljne atmosfere;
  • organiziranje igrača koji se međusobno povezuju.

Igralište: igra se može odvijati na ulici ili u zatvorenom prostoru.

Broj sudionika: do 25 igrača.

Vrijeme igre: 5 minuta.

Opis igre.
Sudionici su podijeljeni u grupe od 4-5 osoba. U roku od tri minute, igrači male grupe daju svoje ime i zajedno daju usmeni pozdrav i dobrodošlu gestu ostalim sudionicima.
Zatim svaka mala skupina zauzvrat pozdravlja druge igrače riječima i gestikulacijama. Preostali sudionici ponavljaju ove riječi i geste za svaku grupu.

„konstelacije”

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Materijali i oprema: magnetofon.

Igralište: igra se može izvesti na otvorenom iu zatvorenom prostoru.

Upozorenje. Možete koristiti glazbu.

Broj sudionika: do 20 igrača.

Trajanje igre: 5-10 minuta.

Opis igre.
Sudionici se slobodno kreću oko dvorane u glazbu.
Kada glazba prestane zvučati, majstor poziva bilo koji broj od 1 do 7. Sudionik se pridružuje u malim skupinama, broj igrača u kojima se određuje broj koji se zove voditelj.
Svaka formirana skupina dobiva zadatak. Nakon dodjele svih grupa, sudionici se opet počinju slobodno kretati glazbi.
Može postojati sljedeći zadatak:

  • svaki je igrač konobar u prepunom restoranu;
  • jedan sudionik kreće niz pokreta, a druga je njegova sjena;
  • jedan sudionik je "slomljeni stroj", a dva ga guraju;
  • svi stoje pod jednim kišobranom i plesom;
  • jedan sudionik prikazuje parnu lokomotivu, ostatak automobila

„Žetva”

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Materijali i oprema: prazna plastična boca, stolice (opcija).

Igralište: igra se može izvesti na otvorenom iu zatvorenom prostoru.

Broj sudionika: do 20 igrača.

Trajanje igre: 5-10 minuta.

Opis igre.
Sudionici stoje (sjesti), formirajući krug u krugu. Svaki igrač zauzvrat naziva bilo koji voće / povrće / bobica (na primjer, jabuka, šljiva, itd.) Koje je sam odabrao. Zadatak ostalih sudionika da se sjeti tko je izabrao koje ime.
Voditeljica stoji u središtu kruga, držeći mu praznu plastičnu bocu.
Bilo koji od sudionika započinje igru, pozivajući jedan od plodova, a zatim preusmjeravajući na sudionika čiji je plod zvao itd. Zadatak facilitatora je brzo odgovoriti na ime voća, naći sudionika koji je sebe nazvao plodom i dotaknuo njegovu glavu bocu dok nije uspio prebaciti na drugi sudionik.
Sudionik i domaćin mijenjaju mjesta ako:

  • ako sudionik nema vremena prebaciti potez na drugog igrača (vođa ima vremena da dotakne glavu);
  • sudionik naziva plod, onaj koji trenutno vodi;
  • Sudionik naziva plod svojeg ili njegovog susjeda.

„stanovnika. Kuće. potres "

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Igralište: igra se može izvesti na otvorenom iu zatvorenom prostoru.

Broj sudionika: do 30 (više od 3) igrača.

Trajanje igre: 10 minuta.

Opis igre.
Svi su sudionici podijeljeni u tri skupine. U svakoj grupi, dvije se pridruže, čineći mali krug - to je "kuća", a treći sudionik ulazi u krug - to je "rezident".
Na zapovijed vođe: "Stanovnici" - "kuće" ostaju na mjestu, a "stanovnici" mijenjaju mjesto prebivališta.
Na zapovijed vođe: "Kuće" - "stanovnici" stoje, a "kuće", bez prekida njihovih ruku, traže nove "stanovnike".
Na zapovijed voditelja: "Potres" - sudionici se miješaju, stvaraju nove "kuće" i nove "stanovnike".
Timovi se mogu pozvati vodeći po bilo kojoj redoslijedu, a vođa, tijekom izvršavanja tima od sudionika, može zauzeti mjesto jednog od sudionika. Sudionik koji nema dovoljno prostora postaje vodstvo.

„Masaža”

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Igralište: igra se može izvesti na otvorenom iu zatvorenom prostoru.

Broj sudionika: do 30 igrača.

Trajanje igre: 5 minuta.

Opis igre.
Sudionici igre postaju jedan za drugim, formirajući krug.
Kod signala olova počinju se pomicati i masažu rukama igrača koji stoji ispred. Masaža počinje s ramenima, zatim polako spušta prema leđima, a zatim se vraća na rame u istom slijedu.

„Džungla”

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Materijali i oprema: stolice.

Igralište: igra se može izvesti na otvorenom iu zatvorenom prostoru.

Broj sudionika: do 20 igrača.

Trajanje igre: 4-5 minuta.

Opis igre.
Sudionici igre su podijeljeni u četiri skupine: "zmije", "lavovi", "majmuni" i "lovci". Svaki od njih odgovara određenim gestama i zvukovima.
Facilitator pita:

  • "Zmije" da kopaju i jednu ruku kreću valni pokret;
  • "Lavovi" režu i oponašaju usta zvijeri s obje ruke;
  • "Majmuni" viknu "oh! oh! oh! oh! "i ogrebotine vrh glave;
  • "Lovci" ručno prikazuju pištolj i izgovaraju zvukove poput snimaka.

Svaka skupina odabire vođu koji sjedi ispred sebe i krenut će na put.
Svaka grupa započinje igru ​​(na primjer, "zmije"), pokazujući geste i izgovarajući zvukove (5 sekundi). Zatim voditelj skupine počinje pokazivati ​​geste i zvukove skupine kojoj želi prenijeti potez. Dakle, sve grupe zauzvrat pokazuju svoje geste i stvaraju zvukove.
Na kraju igre, moderator može zatražiti od svih grupa da istovremeno pokazuju svoje geste i izrađuju odgovarajuće zvukove.

"Monkey King"

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Igralište: igra se može izvesti na otvorenom iu zatvorenom prostoru.

Broj sudionika: od 10 i više.

Trajanje igre: 10-13 minuta.

Opis igre.
Na početku igre dobrovoljac se određuje s dobrim smislom za humor, koji ne mora znati sve uvjete igre, zbog čega se traži da napusti prostoriju u kojoj se igra neko vrijeme odvija (ili odlazi iz skupine ako se igra nalazi na ulici).
Onda moderator objašnjava drugima bit igra: ponavljaju pitanje povratnika: "Tko je kralj majmuna?" Svi igrači moraju:

  • po prvi put se kucaš na prsima i vikne riječ "ja";
  • po drugi put se također kucam na prsima i vikati riječ "ja";
  • treći put, pretvarajte se da će kucati ruke na prsima i otvoriti usta da kažu "ja", ali da ne izgovaram ovu riječ glasno.

Sudionik koji se vraća predstavljen je sljedećim pravilima igre: mora odrediti "kralj majmuna" u skupini pažljivo promatrajući sve sudionike.
Potom facilitator traži od sudionika da postavlja pitanje. Grupa je odgovorna. Facilitator postavlja pitanje drugo pitanje. Grupa ponovno odgovara. Nakon toga, moderator poziva sudionika da ponovo postavlja pitanje, ponovi pokret sa svima i izgovori glasno: "Ja sam!" Objašnjavajući da će mu možda to pomoći da pogađa tko je "kralj majmuna". Sudionik pita pitanje po treći put. Grupa, u skladu s pravilima igre, ne reagira, već samo oponaša odgovor.
Ako sudionik pogađa da se igra, dobiva titulu "kralja zvijeri".

„Klokan”

Igra doprinosi:

  • stvarajući povoljnu atmosferu.

Igralište: igra se može održati na ulici ili u zatvorenom prostoru, osiguravajući slobodno kretanje svih sudionika.

Upozorenje. U igralištu ne bi trebalo postojati predmeti koji mogu stvoriti opasnost za zdravlje sudionika (stolice, stolovi itd.). Površina poda također mora biti čista.

Broj sudionika: do 20 igrača.

Vrijeme igre: 5 minuta.

Opis igre.
Na početku igre, vođa se okreće "u uhu" i svakom sudioniku naziva ime bilo koje životinje. 4-5 igrača, kaže imena različitih životinja (npr. Lisica, miša, itd.), A ostalo - ime jedne životinje (npr. Klokan). Ime svoje životinje, svaki sudionik mora čuvati tajnu.
Tada svi igrači stoje u krugu, držeći se čvrsto pod rukama i pažljivo slušaju voditelja koji počinje popisati imena različitih životinja (preporučljivo je navesti one životinje koje sudionici nemaju imena). Ako igrač čuje ime svoje životinje, mora brzo podići svoje noge s poda, visjeti na rukama susjednih drugova, koji ih, zauzvrat, trebaju držati na vješanju.
Najnoviji je voditelj pozivao životinju, što je većini sudionika reklo.

Top